Two PhD Candidates Completed their Doctoral Dissertation Defence

JIN Z and WAN Y, who were?Ph.D candidates at our lab, replied their dissertations in this morning. They passed the defence. Congratulations to them! The Defence Schedule is: PhD candidate introduces his/her main content of his/her dissertation Chair reads the Continue reading Two PhD Candidates Completed their Doctoral Dissertation Defence

22日复习情况

今天早上9点才起床,一个字,“困”啊。吃了早饭,看了一会儿书,实在抵抗不住瞌睡的诱惑,就又躺了一会儿,10点半才起。一直看书到晚上,除了吃饭、洗澡。中场休息的时候玩玩飞镖。 今天做了一些数学题,感觉都是一些高中、初中的知识。但是,有个别术语没有见过,还有就是容易疏忽一些小的细节,比如百分数、单位换算之类的,还有就是对英制的单位搞得不是太清楚。 晚上仍然看词汇。 明天要按计划完成词汇的学习,然后阅读4小时,类比、反比、句子填空4小时。一定要争取完成。    Send article as PDF   

昨天的复习情况

2006/10/21? 离考试的日期已愈来愈近了,今天8点才起床。上午看了词汇,下午做了一部分数学题。有些数学题还是有一定难度,期望不要在数学上失分。 下午4点,洗衣服,打扫宿舍卫生,这个就差不多弄了3个小时。 吃完晚饭,继续看书。到凌晨3点多才睡觉。    Send article as PDF   

GRE考试报名

今天,我报名参加GRE考试,寄出RMB1418.00,汇票号码:511540136000045767。在www.51test.com?上填报了考试报名表,等待注册确认信。预定考试时间是2006年9月21日。 下午去新华书店买了本关于词汇的书《英语词汇强化》,是Random House Webster’s的,翻译过来的。看起来这本书不错。 现在开始要加油看书了!    Send article as PDF   

研究生的改革,到底应该改什么?

最近,教育部长周济在中外大学校长论坛上说,要全面推进研究生教育改革。但是改革,却在一些高校是收费先行。收费改革是换汤不换药,治标不治本。说是改革,先找个东西来实行一下,反正我已经开始改革了。你们无话可说了吧?收费改革已经讲了很多年了,就目前而言,是公费与自费并存,公费除了免除学费外,每月还有200元左右的补助,自费的没有补助,且学费自筹。对于一般专业来说,硕士研究生基本上相差 18000(学费) + 200元*12月*3年(就我校的情况来看),共计25200元。其它的再无什么差异了。一般来讲,公费名额给予的对象是应届生和考试成绩较高者。这是目前费用上的差异。 研究生目前教育的问题,不仅仅是收费上的问题,尽管目前收费的问题叫得最响。研究生,顾名思义就是做研究,导师,顾名思义就是指导教师,指导研究生做研究的老师。研究生,由于生活条件所迫,大多数都在外面做一些兼职,以补贴生活。导师,由于种种原因,大多在外面拉项目,搞工程,疏于指导学生,而且在项目上做研究的学生,往往所得的收入也不高,大致也就两三百元,很多的学生还没有,给老师做项目,就似乎成了学生的义务。这是目前很多研究生与导师关系紧张的原因之一。 研究生课程的设置与实施,这是一个很要紧的问题。就我所知,很多老师在开课,但很多老师是不上课,只有很少一部分敬业的老师,给学生上课,与学生讨论。据说有老师把本科生的教案拿来做研究生的教案。我也不太清楚,在国外的研究生课是怎么上的。但就我的想象而言,我觉得,至少应该是课堂教学,讨论,开一些较深入的课程,对于工科而言,数学与物理是应该深入一下的。而现在,一些老师连课都懒得上了。个人觉得这是目前研究生教育质量下滑的一个重要因素。 个人认为,研究生教育改革,应该着眼于以下几个方面: 研究生课程的设置与实施。对于老师的教学要严格考核,对于学生的考核也不能放松。 导师功能本位回归。限制导师盲目拉项目,设置上限;将导师的功能回归本位,这样,研究生也会有更多的激情来做研究。要是导师都不做研究,还有什么理由来要求自己的学生呢? 修改论文表制度。放松对论文发表数量的要求,同时对顶级核心期刊给予补贴,取消收取版面费、评审费的做法。 收费与奖学金,助学金的改革。要确保一部分同学有宽裕的生活条件来全力以赴地完成学业,特别是对博士生的资助。 欢迎大家讨论!    Send article as PDF   

介绍:加州大学伯克利分校GPA计算

GPA (Grade-Point Average) 平均学分绩点,是欧美大学采用的一种评价学生成绩的方法,我国目前采用百分制,孰忧孰劣不好评价,北京大学从2002级、中国科技大学从2001级开始使用GPA来计算成绩。 加州大学伯克利分校使用如下等级(grade):A (excellent,优秀),B (good,好),C (fair,较好),D (barely passing,勉强通过),F (failure,不及格),P (passed at a minimum level of C-,以C-最小等级通过),NP (not passed,未通过),S( satisfactory, passed at a minimum level of B-,满意,以B-最小等级通过),U (unsatisfactory,不满意),I (work incomplete due to circumstances beyond the student’s control, but of Continue reading 介绍:加州大学伯克利分校GPA计算