Category Archives: Education

灯塔计划(LightHouse)，一个发源于广州的面向农村教育的纯公益性质活动。她通过组织拥有良好教育背景的义工到偏远地区的学校义教的过程，改善偏远地区师资力量薄弱的状况，引导并唤起当地学生的学习动力和生活追求，改善他们的思考模式，树立健康、积极的人生观，从而促进当地社会的可持续发展。    Send article as PDF   

最近，有人说清华北大就该是高“消费”。 就目前来说，教育资源在中国还是比较紧张的，但这并不代表可以用我们买普通商品的方法来比喻教育的“供不应求”。教育是一种促使社会进步、经济发展，建设富强国家的一种手段，是个人获得技能、知识的一种手段，它不是普通的商品。贵的商品，有钱人就能买，那么，对于良好的教育，除了提供给有钱的人，那么最应该提供给那些具有较强学习、创新能力的人，这些人才是我们强国兴邦的主力。你有钱，怎么了？你没有能力的话，你就不该享受优秀的教育资源。 还有，北大、清华每年招了那么多优秀的学生，他们毕业了，呵呵，大多都到国外去学习了，回来的不多啦。 我们可以看到，在国人心中具有良好口碑的李嘉诚、邵逸夫等，他们都是慈善家，都把他们很多的钱捐献给了内地的教育事业。他们才是有钱人学习的榜样。 再穷不能穷教育！    Send article as PDF   

今天，在网易上，我看到了这篇文章《中国政法大学高招指标按各省人口分配》。我个人认为，这是一个值得尝试的做法。 过去，我们一直对学校当地的招生名额给予优惠，这本身没有太说得过去的理由。有人说，地方政府投资建设了学校。的确，地方政府是投资了，那中央政府呢？也投资了，是不？再说，（打个比方），北京难道就只是北京人的北京吗？不是中国人的北京了？北大、清华就该偏向于在北京招生吗？北京是中国人的北京，北大也是中国人的北大。这些个重点大学都是国家投资了的。 我觉得，在高校招生名额上给予当地优惠不是很可取，当然，我们说，绝对的公平是没有的，也不可能的。好了，那么可以采取其它的办法。比如，在其学费上给予一定的优惠。这也是美国一些公立大学的办法。一般，本州的学生，学费较低，外州的学生，学费就相对高一些，那么，国际学生的学费，当然就更高了。 还有一种做法，那就是取消这种配额，直接进行对比录取，现在网络这么发达，运用计算机直接进行录取工作也是可行的。无论其地域如何，只要他的分数高，有能力，他就可以被录取。 在各个能力方面，我们可以设置一些权重系数，比如，你如果要想考工科，那么你的数学、物理、化学等与你的专业紧密联系的科目，其权重系数就大，其它的科目，权重就小。如果你想考文科，那么语文、历史等，权重就要高。现在的分文理科方向考试的方法，我觉得不是一个很好的方法。    Send article as PDF