Month: December 2005

今天，在周克成的blog上看到这样一篇文章：中国需要怎样的义务教育（之二），他的观点是要免费教育不如要民办教育。 很鲜明的观点，但有点片面。说实话，我很欣赏周克成的勇气，提出这样一个反面的观点让大家展开讨论，让大家思考。真理是越辩越明，越讨论越清晰。 纵观古今中外，任何一个强大的民族都靠的是教育。教育可以改变一个人的命运，改变很多人的命运，那就等于改变了一个国家、一个民族的命运。二战后，日本在其极其困难的情况下，仍然坚持其基础教育的免费（其高等教育的费用是比较高的），导致了后来日本的崛起；就欧洲的德国来说，他的高等教育在改革之初也是免费的；就连古巴、印度也是免费教育。 我们现今的教育制度，失败之处就在于“教育产业化”。教育要发展，并不需要产业化来推动。我们来看看现今的大学校园，可以说都产业化的差不多了。上海交大有交大昂立，西南交大有交大房产，清华有清华同方，清华紫光，北大有北大方正，……，大多的商业品牌的名气已经超过其主体的大学品牌。这些品牌的树立，大学的主体又受益多少呢？看看国外的大学，哈佛大学有哈佛大学XX公司吗？MIT有公司吗？牛津大学、剑桥大学有吗？大学不在于有大楼，而在于有大师！而国内的大学有多少大师呢？值得探究。 来看看美国，大学大致可分为公立和私立，公立的费用明显低于私立的费用，中小学也如此。周先生所说的利用民办教育来降低教育成本一说，我认为不能实现。现在国内也有私立的中小学，其教育费用远非普通老百姓所能承受得起。私立之所以贵，在于它的教育成本和教育质量都较高，但并不是说公立学校就比私立学校的教育质量差！私立与公立的运营模式是有差别的，私立是要盈利的，因此它必须要考虑成本、收费、教育质量等；公立是要求政府出资，也就是用纳税人的钱，当然它要对纳税人负责，因此，它的教育质量仍然可以得到保证！国内纳税人大多还没有主人翁的意识！ 现在，大家可以略微思考一下，想想自己身边有没有哪些非常想上学，而因为贫困没钱而辍学的呢？再我身边都有十几个，我想，每个人都能数上十来个，再加上那些在偏远地区、少数民族地区的，我想不在少数吧。来看看国内那些身价数亿的，有多少又成为慈善家的？还让他们捐款？！这不是痴人说梦话吧！中国人没有仇富的心态，但为富不仁就不对了。能力越大，责任就越大。中国现在最缺的就是教育，是有钱不使在教育上。义务教育提了这么多年了，是谁的义务？家庭的义务？父母的义务？社会的义务？还是国家、政府的义务？ 现在，我们已经有能力负担免费的基础教育了，为何不加紧施行呢？免费教育能够让更多的人受到良好的、必要的教育；免费教育要让纳税人来监督教育质量，学校要直接对纳税人负责！    Send article as PDF